www.youtube.com/watch?v=bS-D0XeFMPQ
Professor: Por favor observe que nesta página estão as resoluções dos exercícios 1 e 5
Texto 1 - exercício 1
Teorema de Pitágoras: http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm28/torema.htm
Recordemos algumas noções:Definição: Um triângulo é rectângulo quando tem um ângulo recto (Ângulo recto- quando a medida da sua amplitude é 90º)
Teorema de Pitágoras: Em qualquer triângulo rectângulo o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos
Este teorema tem despertado a curiosidade de muitos matemáticos. Ao longo dos séculos foram apresentadas várias demonstrações do teorema de Pitágoras (no livro de Loomis contam-se 370 demonstrações diferentes).
Acompanhou-nos a todos nós durante a nossa vida escolar, conhecemo-lo e muito, dos bancos de escola. Dada a sua importância no ensino, e não só, pensamos que é fundamental um professor ser conhecedor de algumas demonstrações deste teorema tão célebre. Desta forma, possibilita aos alunos o "contacto" com diferentes tipos de raciocínios mostrando-lhes que não existe um único processo de demonstração. Vamos, então, expôr algumas demonstrações.
DEMONSTRAÇÃO 1
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| Esta demonstração foi elaborada por James Abram Garfield, um general que foi eleito presidente dos Estados Unidos por quatro meses (assassinado em 1881). James Garfield gostava muito de Matemática. Sua prova foi baseada numa figura, o trapézio, formada por três triângulos rectângulos. | ![]() |
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então
logo a2 = b2 + c2 | ![]() |
Para encontrar a área total:
- área da base = π * r²
- área da lateral: π * r * g
S = π * r² + π * r * g
S = π * r ( g + r )
S = π * 5 ( g + 5) ...
para encontrar g
a² = b² + c²g² = 12² + 5²
g² = 144 + 25
g = √ 169
g = 13
S = π * 5 ( 13 + 5 )
S = π * 90
S = 282,60 cm
Volume = area da base * altura / 3
V = π * r² * h / 3
V = π * 25 * 12 / 3
V = π 300 / 3
V = 100 π = 314 cm





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