Historia da educação - aula 9 - Dos modos de ensinar e aprender: método individual, mútuo e simultâneo

Achei muito interessante conhecer os métodos de ensino mútuo e também o simultâneo. O que no século XIX foi considerado obsoleto, hoje me parece um método que poderia ser aplicado atualmente com muitas vantagens. Quem sabe se não é hora de substituir a dinãmica da sala de aula por um método mais colaborativo como o método mútuo ? Só discordo da opção metodológica feita por Lancaster quando afirma que não esperava que os alunos desenvolvessem originalidade intelectual. 

História da Educação

Ensino Mútuo ou Método Lancasteriano

  

  

Em Lancaster, o principal encargo do monitor não estava na tarefa de ensinar ou de corrigir os erros, mas sim na de coordenar para que os alunos se corrigissem entre si. Para Lancaster, os monitores eram os responsáveis pela organização geral da escola, da limpeza e, fundamentalmente, da manutenção da ordem, outra tarefa relevante do monitor lancasteriano. Diferentemente de Comênius, Lancaster defendia uma proposta disciplinar de instrução, relacionada a disciplinarização da mente, do corpo e no desenvolvimento de crenças morais próprias da sociedade disciplinar, e não na independência intelectual.

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